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在航海技术学生的多数课程教学中,要求学生既要对各种类型的船舶有一定的了解,还要求熟知船舶的内部结构特点,水利沙盘模型,而船体内部的构成细节的讲解如果用传统的教学方式去讲解,会使学生感到枯燥乏味,难以理解,甚至丧失对课程本身的兴趣。如果在这些课程中采用模型教学法,让模型与所授的内容做到有机结合,可形成从学习到实践的良性循环。为以后学生在船上实践打下坚实的基础。由不少于三个模型或局部模型构成,有船舶、航海标志、无自身动力的飘浮设备等组成的动作场面演示,码头和造船厂设备,船舶发展阶段演示等。航海与造船场景模型比例不限。c3级又分为a、b、c、d四种:c3-a 港口和船坞设备,码头、船闸等。 c3-b 木质船舶模型。 c3-c 水线以上部分的船舶模型。 c3-d 船舶的一部分,船上设备,纵、横剖面或局部。 c4级 微型航海模型1:250或更小比例的c1-c3级模型不含场景。0
0storm 模型经常用于分析大范围的集水区域的数据,经常用于农村和城市模拟研究,可以计算较长的时间步长。不足之处是模型结构比较简单,对于泥沙的运动过程和污染物输移转转化的模拟能力不足。storm模型是由美国团发布的城市暴雨径流模型,该模型主要用于低影响开发设施对场地水量、水质控制模拟等方面的研究。storm能够模拟的污染物质有tss、沉淀物、bod、tn、正磷酸盐和大肠,在模拟时,污染物的相互作用不作考虑。
引水式水电站 是指自河流坡降较陡、落差比较集中的河段,以及河湾或相邻两河河床高程相差较大的地方,利用坡降平缓的引水道引水而与天然水面形成符合要求的落差(水头)发电的水电站。storm模型是由美国团发布的城市暴雨径流模型,该模型主要用于低影响开发设施对场地水量、水质控制模拟等方面的研究。storm能够模拟的污染物质有tss、沉淀物、bod、tn、正磷酸盐和大肠,在模拟时,污染物的相互作用不作考虑。水电站的装机容量主要取决于水头和流量的大小。山区河流的特点是流量不大,但天然河道的落差一般较大,这样,发电水头可通过修造引水明渠或引水隧洞来取得,适合于修建引水式水电站
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